Журналист «Туймазинского вестника» провел урок труда в сельской школе

Корреспондент «Туймазинского вестника» отправился туда, чтобы провести урок технологии.

...В школу я приехал за час до начала урока. Подготовил чертеж будущей указки, проверил бруски-заготовки, инструмент, который оказался достаточно острым. Заметно, что им здесь часто пользуются.

Расположившись в мастерской, я занимался подготовительной работой, как вдруг почувствовал на себе чьи-то любопытные взгляды. Оборачиваюсь и вижу шесть пар прищуренных глаз.

— Это что за дядька такой огромный? – зашушукались мальчишки.

— Я журналист, работаю в газете, – отвечаю. – Сегодня я проведу у вас урок и заодно узнаю, что вы умеете.

Семиклассники оказались смекалистыми. Позориться на весь район им явно не хотелось, поэтому они быстро разметили заготовку для распиловки, вбили в отверстия в верстаках колышки. Затем уперли в них деревяшки и принялись снимать стружку. Мне оставалось за всеми наблюдать, контролировать соблюдение техники безопасности. Большинство пацанов достаточно ловко пользовались инструментами.

— У нас ведь село, – перехватил мой удивленный взгляд советник директора школы по воспитательной работе Радик Габдрахимов. – Хочешь не хочешь, а жизнь заставит и пилить, и строгать, и гвозди забивать. На занятиях кружка, который я веду, мальчишки выжигают по дереву, делают кормушки для птиц, те же указки, ключницы.

— Я делал кормушки для птиц, скворечник, кинжал, пистолет и разделочную доску маме – для кухни, – рассказал семиклассник Денис Идиятуллин.

— А я папе сруб для бани помог изготовить, – говорит его одноклассник Айнур Мукхинов. – Ошкуривал бревна, потом размечал, придерживал их во время установки. Радик Маликович сказал, что на уроках скоро начнем делать шкатулки и корзинки из бересты. Пока я их видел только на картинках, интересно будет попробовать.

40 минут, отведенные мне на занятие, истекали, а указки еще не были готовы. На лицах ребят промелькнула озабоченность.

— Ничего страшного, малайлар, – успокоил их Габдрахимов. – Вы потом их  доделаете, отшлифуете и подарите своим учителям. А теперь – уборка!

Школьники дружно и быстро смахнули с верстаков стружку, сложили ее в мешки – и умчались, на ходу попрощавшись со мной.