В Туймазах преподаватель музыки выиграла грант как молодой сельский педагог

Не учебой единой

Гузель Радиковна окончила Башкирский педагогический университет и почти 13 лет преподавала историю и обществознание в школах № 2 и № 4 села Кандры. Говорит, в обоих учебных заведениях ей было приятно работать, но тянуло в родную школу № 1, которую когда-то окончила. Три года назад там появилась вакансия учителя музыки, которую ей предложили с условием переподготовки.

Сегодня педагог ведет уроки музыки во всех классах, также у нее есть часы по обществознанию. Она является классным руководителем 6 «Б», руководит школьной театрально-музыкальной студией «Муза», работой волонтерского отряда, принимает участие в военно-исторических реконструкциях, а с сентября этого года она советник директора по воспитанию.

– Раньше мне казалось, что нынешние дети растут не патриотами. Сейчас вижу, что ситуация меняется, – говорит Гузель Радиковна. – Мы вместе поем гимн, еженедельно на линейке торжественно поднимаем флаг. Такие простые на первый взгляд вещи формируют очень важную часть детского мировоззрения – любовь и уважение к своей Родине, ощущение, что он – часть огромной страны.

Еще одна моя задача как советника директора по воспитанию – не упустить детей в группе риска. Показать, как нужен и важен он школе, своим одноклассникам, учителям, селу. Мы привлекаем их к волонтерской деятельности, и хулиганы становятся моими первыми помощниками. Я в первую очередь друг, с которым можно поговорить и который не будет критиковать за покрашенные в синий цвет волосы, а поможет разобраться, почему подросток таким образом привлекает к себе внимание.

Кандры – Воронеж

Грант в размере 690 тысяч рублей Гузель Радиковна получила заслуженно. Она победитель муниципального этапа конкурса «Учитель года» в номинации «Самый классный классный», победитель научно-практических конференций среди учителей, призер конкурса «Музей в моей жизни». Жюри заинтересовал ее образовательный проект «Возрождение КИД».

— Клубы интернациональной дружбы хорошо знакомы старшему поколению. Раньше переписываться с ребятами из ближнего и дальнего зарубежья было очень популярно, однако со временем эта традиция сошла на нет, – рассказывает Гузель Радиковна. – Однажды в нашем школьном музее я наткнулась на одно из таких писем. По имени и фамилии в соцсетях нашла автора письма. Женщина живет на Чукотке. Я пригласила ее в Башкирию. Она преодолела тысячи километров, приехала в Кандры. На встрече было видно: ей дороги те воспоминания.

На одном из учительских форумов в интернете я наткнулась на предложение возродить подобную переписку между российскими школами и оставила заявку. На мой призыв откликнулась школа из Воронежа. Мои ученики написали письма воронежским ребятам, рассказали о нашем селе, нарисовали рисунки, даже фотосессию устроили. В ответ они прислали нам рассказы о своем городе, его достопримечательностях. В одном из писем было написано: «Башкортостан – это где? Вы вообще по-русски разговариваете?» Вот такой культурный обмен получился.

К Новому году снова готовим письма, на этот раз будем писать шестиклассникам Чукотки. Так что моя победа – это еще и заслуга моих учеников, коллектива и руководства школы. Без их поддержки моих идей ничего бы не получилось.

Справка ТВ

Гранты молодым учителям, работающим в сельской местности, были учреждены указом главы Башкирии Радия Хабирова в 2019 году. В прошлом году 690 тысяч рублей получили 100 педагогов. В нынешнем году – 25.