В школы Башкирии поступило оборудование для уроков труда

Не секрет, что современные школьники гораздо быстрее и охотнее установят приложение на телефон или компьютер, чем возьмутся за ручной труд. Однако IT-технологии не пришьют пуговицу, а нейросеть не сделает салат. У родителей не всегда есть время научить детей таким, казалось бы, элементарным вещам. И тогда на помощь приходит школа, где девочки изучают материаловедение, учатся моделировать и конструировать одежду, шить на машинке, сервировать стол, а порой создают такие шедевры рукоделия, что просто диву даешься.

Ручной труд

Кабинет учителя труда школы №8 Лилии Файзуллиной – просто кладезь образцов детского творчества. Среди них можно увидеть папертоль (объемные картины из бумаги), икебаны, топиарии, вязанные мягкие игрушки, панно из шпаклевки, гипса, папье-маше, цветочные композиции из фетра, шерсти, фоамирана, капрона, мешковины – огромная коллекция, собранная за годы работы.

Лилия Александровна родом из Белгорода. Во время учебы на мастера радиоаппаратуры и приборов она познакомилась со своим будущим мужем. После женитьбы молодые переехали в Туймазы – родной город Айрата Сибагатулловича. По профессии работу не нашла и окончила педклассы, устроилась воспитателем в детсад №16, а после его закрытия в 1993 году пришла в школу № 8 старшей пионервожатой. Она активно занималась спортом, рисовала красочные плакаты и оформляла стенгазеты. Через год ей предложили вести уроки физкультуры, а затем и уроки труда для девочек. Лилия Александровна отучилась в местном педколледже и некоторое время совмещала работу учителя физической культуры и труда. Но все-таки больше ей нравилось учить девочек основам домоводства, рукоделия и проектирования, поэтому она полностью посвятила себя урокам технологии.

— Уроки труда (технологии) – это важный шаг к развитию у школьников практических навыков и ответственности, – говорит учитель. – Создание чего-то своими руками вызывает чувство гордости за результат. К тому же это существенная экономия: милые самодельные изделия – отличный подарок, а купить ткань и сшить себе юбку выходит дешевле, чем заказать в ателье. Во время уроков у детей развивается мелкая моторика и дефицитные у современного поколения качества – терпение и усидчивость. Велика вероятность, что на уроках труда школьник найдет для себя полезное хобби, а некоторым это еще и поможет выбрать будущую профессию. Не секрет, что сегодня стране очень нужны «рукастые» люди. Необходимо возвращать интерес и уважение к человеку труда в классическом понимании.

Как у вас хорошо!

По словам Лилии Александровны, девочки с удовольствием приходят на уроки труда. В кабинете, украшенном работами учениц, по-домашнему уютно. Во время практических занятий педагог включает негромкую приятную музыку. Ее воспитанницы могут тихонько разговаривать, иногда просят друг у друга помощи, и это их очень сплачивает.

— Сами школьницы, приходя на урок, обычно говорят: «Как у вас хорошо и спокойно!», – продолжает Лилия Александровна. – Это вполне объяснимо: им хватает дисциплины и информации на других уроках. А здесь они расслабляются.

В небольшом кабинете учитель компактно распределила зоны для разного вида занятий. Здесь есть большой раскройный стол, гладильная зона. У стены стоят парты с ручными швейными машинками. На них обычно учатся шить пятиклассницы. Машинкам более 30 лет, но благодаря бережному отношению они до сих в исправном состоянии. В распоряжении школьниц современные электрические машинки, компьютер с проектором – девочки учатся азам черчения и компьютерной графики.

Ученицы, которым нравится рукодельничать, занимаются после уроков в «Творческой мастерской» Лилии Александровны. Вот где они могут отвести душу! Учитель обучает их самым разным, современным видам творчества. Результат – выше всяких похвал. Поэтому работы ее учениц нередко становятся призерами выставок декоративно-прикладного искусства. Участвуют они и в олимпиадах, научно-практических конференциях.

— Шить, вязать, вышивать я люблю с самого детства. Этому меня научила бабушка, она была большой мастерицей, – рассказывает Лилия Александровна. – Я постоянно ищу в интернете что-нибудь любопытное, что может заинтересовать девочек. Так что сейчас на уроках мы не тапочки вяжем, а создаем целые творческие композиции.

Снимем мерки

Накануне нового учебного года 27 школ района получили замечательный подарок – современное оборудование и учебные материалы для уроков труда и ОБЖ. В кабинете технологии Лилии Александровны появились зеркало, манекен, электрическая швейная машинка, универсальные ножницы.

— Раньше мне приходилось вызывать к доске одну из учениц и на ней показывать, как правильно снимать мерки, – говорит учитель. – Теперь мы сможем использовать манекен. Он подростковый, то есть соответствует параметрам большинства учениц. Не было у нас и зеркала в полный рост. При примерке изделия очень важно видеть, как на тебе сидит одежда, можно рассмотреть себя со всех сторон. Сегодня в классах много учеников, поэтому еще одна швейная машинка – для нас большой плюс.

Башкирия – один из лидеров по количеству оснащаемых школ. По этому показателю республика занимает четвертое место по России и первое – в Приволжском Федеральном округе. 711 школ во всех муниципальных образованиях республики в этом году получат новое оборудование для кабинетов труда по нацпроекту «Молодежь и дети». Как отметил глава Башкирии Радий Хабиров, модернизация начинается именно с этих кабинетов, потому что там молодое поколение учится любить и защищать свою Родину и трудиться во благо Родины, большой и малой.