В Туймазах воспитатели детского сада создали настольную игру по «Урал-батыру»

Донести до детей дошкольного возраста смысл коротких сказок и стихотворений несложно. Но как быть с таким масштабным произведением, непростым по форме и глубине образов, как «Урал-батыр»? Два года назад воспитатель детского сада «Полянка» Гузель Миннуллина, которая ведет занятия по башкирскому языку и культуре, «переложила» знаменитый сказ в настольную игру, кукольный театр. Теперь родители, забирая вечером своих непосед из детсада, слышат от них не привычное «Мы сегодня рисовали», а «Мы играли в Урал-батыра, который всех победил!».

Кабинет, где дети изучают башкирскую культуру и язык, напоминает художественную галерею. Здесь и облаченный в златые одежды царь птиц Самрау, и его прекрасная дочь Хомай, и братья Шульген и Урал.

— Современные дети – это «дети экрана»: они много времени проводят в телефоне и планшетах. Нам нужно было придумать что-то такое, что заняло бы их воображение. Мы хотели не просто объяснить детям, кто такой Урал-батыр, но и сделать так, чтобы герои эпоса надолго запомнились, вызвали желание подражать им, – рассказывает Гузель Илшатовна.

– Мои коллеги – руководитель детского сада, ее заместитель, воспитатели других групп – с энтузиазмом подхватили эту задумку.

Одни до полуночи сидели в интернете, подбирая изображения для карточек, чтобы змей Аждаха выглядел грозно, но не пугал детей, а Хомай была настоящей красавицей. Другие вырезали и склеивали игровые фишки для настольной игры. Третьи собирали из кусочков картона бумажных кукол – героев эпоса.

Знакомство детей с произведением в детском саду начинается с плакатов на стойках с изображениями героев «Урал-батыра». Кроме имени, возле каждого персонажа есть пояснение: кем он приходится Уралу, как влияет на сюжет. На первом плакате – портрет родителей батыра, которые дали начало всему сказанию. На последнем – злой дух, которого герой непременно победит. Такое предварительное знакомство настраивает детей на внимательное слушание, когда мы приступаем к чтению самой сказки. Оно тоже сопровождается визуальным рядом – карточками с персонажами эпоса. Затем наступает черед настольной игры-«ходилки»: маршрут участников повторяет путь Урал-батыра – от родного дома до решающей битвы со злом.

Неподалеку установлен стенд, на котором разместились самодельные книги и карточки, рассказывающие об элементах башкирского костюма и украшениях, которые носили во времена Урал-батыра. А музыкальный руководитель Лилия Юсупова на своих занятиях обучает воспитанников элементам башкирского танца. То есть происходит полное погружение в башкирскую культуру. Все игры и обучающие пособия разработаны с учетом возраста детей.

— Комплексный подход к подаче нового материала помогает детям быстрее усваивать знания, расширяет их словарный запас. Это отличный способ учиться говорить, пересказывать, мыслить образами, – поясняет учитель-логопед детского сада Людмила Бояринцева. — Нам важно, чтобы наши малыши росли не только знающими, но и чувствующими. Родина и любовь к ней – это не отвлеченные понятия, а знакомые с детства образы – батыр, родной край, природа. Именно поэтому мы выбрали эпос «Урал-батыр». Проходя через испытания, герой приходит к осознанию высшей ценности родной земли – земли своих предков, – говорит заведующая детским садом Наталья Бурашникова.